Kiadó: Nemzedékek Tudása Tankönyvkiadó
Kiadási év: 2013
A magyar gyermek- és ifjúsági irodalomnak olyan sok megválaszolatlan elméleti és gyakorlati kérdése van, hogy egyetlen kiadvány sem vállalkozhat arra, hogy a meglévő hiányokat mind pótolja. Ez a könyv is válogat a hatalmas anyagban, és bár válogatásában természetesen megjelenik a szerzők (nem feltétlenül érvényes) értékítélete, azért lényegében mégis a mai magyar gyermekirodalmi kánont igyekszik érvényesíteni. Újdonságnak tekinthető, hogy a gyermek- és ifjúsági irodalmat esztétikai érvényességű művészeti alkotások halmazának tekinti, és egyértelműen elválasztja a gyermekkönyvek egyéb (ismeretterjesztő, foglalkoztató stb.) fajtáitól. Ez utóbbiakkal a könyv nem is foglalkozik. A szerzők nagymértékben támaszkodtak a már létező kutatási eredményekre, igyekeztek abból minél többet beépíteni munkájukba. Szándékuk az volt, hogy olyan alapvetést nyújtsanak, amely (akár felsőoktatási kurzusok keretében, akár egyéni érdeklődés alapján) az egyes területeken kiindulópontként szolgálhat. A könyv lényegében kétféle fejezeteket tartalmaz. Egyrészt elméletibb, műfaji megközelítésű részeket (szó esik például a népköltészet és a gyermekirodalom kapcsolatáról, a meséről, meseregényről, a lányregényről, a világirodalom néhány klasszikus művéről), másrészt a magyar gyermek- és ifjúsági irodalom napjainkig tartó történetének vázlatos áttekintését nyújtja. A végén korcsoportokra bontott lista található az olvasásra ajánlható irodalmi alkotásokról. A könyvet jó szívvel ajánljuk felsőoktatási használatra, de gyakorló tanároknak, tanítóknak, óvodapedagógusoknak is éppúgy, ahogyan a téma iránt érdeklődők széles rétegeinek is.